據(jù)悉，丁攜勵(lì)步英語(yǔ)于2016年發(fā)布2.0產(chǎn)品體系，造行用科技手段推動(dòng)線上、發(fā)布線下學(xué)習(xí)相結(jié)合。全球2.0產(chǎn)品發(fā)布一年多來(lái)，首款手打?qū)W員通過(guò)勵(lì)步云學(xué)習(xí)APP人均每周在線學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)82分鐘，英語(yǔ)業(yè)標(biāo)人均每年閱讀120本英文圖書(shū)，教育機(jī)器達(dá)到歐美小學(xué)生平均閱讀量水平。人布平臺(tái)累計(jì)在線語(yǔ)音練習(xí)1億2千多萬(wàn)條，丁攜在線閱讀超過(guò)1200多萬(wàn)本次。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)證明了運(yùn)用技術(shù)手段助力孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的西安灞橋小姐包夜vx《134-8006-5952》提供外圍女上門(mén)服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá)巨大潛力。
為了給孩子在家庭學(xué)習(xí)場(chǎng)景下更加智能的學(xué)習(xí)工具，勵(lì)步英語(yǔ)聯(lián)合ROOBO正式發(fā)布了全球首款英語(yǔ)教育機(jī)器人“小步”，集成英語(yǔ)智能對(duì)話、圖書(shū)館、音樂(lè)廳、動(dòng)畫(huà)影院等功能，給孩子一個(gè)全天候的英語(yǔ)好語(yǔ)伴。孩子在使用智能機(jī)器人過(guò)程中，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)通過(guò)大數(shù)據(jù)能力圖譜分析與智能算法推送，幫助孩子個(gè)性化語(yǔ)言學(xué)習(xí)，助力勵(lì)步英語(yǔ)線上線下完整學(xué)習(xí)的教育閉環(huán)體驗(yàn)。
小步機(jī)器人是目前市場(chǎng)上第一款專(zhuān)門(mén)針對(duì)兒童英語(yǔ)教育的陪伴型機(jī)器人，它擺脫了市面上教育機(jī)器人英語(yǔ)閑聊、不具備教育引導(dǎo)性的弱點(diǎn)，能夠智能適配兒童英文水平，并加之以豐富的交互形式引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)，從技術(shù)、體驗(yàn)層面展示了勵(lì)步英語(yǔ)與ROOBO合作的階段性成果。
技術(shù)探索：Let’s Chat -兒童英語(yǔ)AI對(duì)話引擎
此次勵(lì)步英語(yǔ)聯(lián)合ROOBO還正式發(fā)布了Let’s Chat兒童英語(yǔ)AI口語(yǔ)對(duì)練引擎。Let’s Chat系統(tǒng)集成了兒童英文ASR，英文NLU以及全球首個(gè)兒童英文TTS等核心技術(shù)，是國(guó)內(nèi)乃至全球范圍內(nèi)首個(gè)應(yīng)用于兒童英語(yǔ)教育領(lǐng)域的AI系統(tǒng)。
Let’s Chat在兩方面可以自主定義：一是可以自定義與教綱、教標(biāo)配套的AI Chat內(nèi)容；二是能夠智能適配孩子的英文水平，具備因材施教、因人施教的特點(diǎn)，隨時(shí)隨地幫助孩子鞏固課上學(xué)習(xí)內(nèi)容，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，幫助孩子迅速跨越從不敢說(shuō)、敢說(shuō)到主動(dòng)說(shuō)的過(guò)程。
特別提出的是，Let’s Chat系統(tǒng)基于ROOBO ROS.AI人工智能平臺(tái)延伸打造。ROOBO在AI+教育行業(yè)深耕數(shù)年，擁有一套完整的軟硬件一體化教育系統(tǒng)平臺(tái)，是目前市面上唯一一個(gè)能夠提供英語(yǔ)AI教育系統(tǒng)的企業(yè)。平臺(tái)內(nèi)包括兒童語(yǔ)音識(shí)別、兒童口語(yǔ)評(píng)測(cè)、英語(yǔ)繪本伴讀等先進(jìn)技術(shù)，能夠幫助傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)，將音視頻等教育資源迅速轉(zhuǎn)換成AI化內(nèi)容，幫助產(chǎn)品快速落地。
此外，為了讓小步機(jī)器人說(shuō)話聲音更富真實(shí)性，讓場(chǎng)景更具代入感，小步機(jī)器人所有語(yǔ)音均由真人英美母語(yǔ)配音。并特別采用了由ROOBO提供的兒童真人誦讀TTS技術(shù)，這是業(yè)內(nèi)首個(gè)以童聲訓(xùn)練的英文TTS。在該技術(shù)的支持下，小步機(jī)器人語(yǔ)音對(duì)答擺脫了一字一句機(jī)械式回答的問(wèn)題，代之以更為流暢、自然的對(duì)話內(nèi)容，大大提升了英語(yǔ)伴讀質(zhì)量，有效引導(dǎo)孩子進(jìn)入故事場(chǎng)景。
教育形式探索：AI互動(dòng)學(xué)習(xí)引擎
AI技術(shù)細(xì)分領(lǐng)域的拓展與升級(jí)，為教育內(nèi)容、教育形式的探索提供了更多的可能。基于勵(lì)步FCS課程，勵(lì)步英語(yǔ)與ROOBO攜手推出了AI互動(dòng)學(xué)習(xí)引擎，從教育內(nèi)容完整性到培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣等角度進(jìn)行了深入嘗試。
在家里，教育機(jī)器人可以幫助孩子緊抓黃金課時(shí)和頻率，不再懼怕遺忘重要知識(shí)點(diǎn)。和其他教育機(jī)器人不同，小步機(jī)器人系統(tǒng)具有多維度推送、多元化交流、智能化提示三大特點(diǎn)，可以通過(guò)人臉識(shí)別、即時(shí)推送、音頻動(dòng)畫(huà)資源播放、語(yǔ)音互動(dòng)、智能檢測(cè)等多種形式主動(dòng)提醒兒童學(xué)習(xí)，反復(fù)提醒促成孩子養(yǎng)成兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了充分激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)性，小步機(jī)器人設(shè)計(jì)了語(yǔ)音互動(dòng)、圖像互動(dòng)、肢體互動(dòng)等多模態(tài)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)兒童玩中學(xué)，學(xué)中玩的體驗(yàn)，激發(fā)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。此外，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄下兒童個(gè)性化學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，在智能終端設(shè)備形成成長(zhǎng)簡(jiǎn)報(bào)，方便家長(zhǎng)了解兒童學(xué)習(xí)情況。
據(jù)介紹，整個(gè)系統(tǒng)框架分為主學(xué)習(xí)、輔學(xué)習(xí)、泛學(xué)習(xí)三大教學(xué)任務(wù)，囊括在線課程、IPS智能互動(dòng)練習(xí)、智能口語(yǔ)對(duì)練、學(xué)習(xí)周報(bào)、RAZ與牛津閱讀樹(shù)原版分級(jí)繪本以及3D動(dòng)畫(huà)等豐富的音頻、視頻學(xué)習(xí)資源。并通過(guò)智能學(xué)習(xí)管家，根據(jù)孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要、使用習(xí)慣、感興趣的內(nèi)容，進(jìn)行不同時(shí)間、不同頻次的智能提醒。
AI+教育跨界合作潮來(lái)臨
和手機(jī)、平板電腦相比，大部分教育機(jī)器人屏幕均為護(hù)眼設(shè)計(jì)，功能上設(shè)置了近距離語(yǔ)音提醒，持續(xù)使用超過(guò)一定時(shí)間還會(huì)強(qiáng)制休息，充分保護(hù)兒童視力。此外，教育機(jī)器人內(nèi)容本身具備引導(dǎo)性和益智性，家長(zhǎng)無(wú)需擔(dān)心兒童因沉迷游戲而分心。
根據(jù)大量數(shù)據(jù)顯示，兒童在教育機(jī)器人身上的使用頻次、使用時(shí)長(zhǎng)、課程到達(dá)率、完課率都要遠(yuǎn)高于手機(jī)和平板電腦。教育機(jī)器人能夠解決兒童在家無(wú)人輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的難題，在潛移默化中幫助兒童鞏固知識(shí)點(diǎn)，并且形成數(shù)據(jù)池，為教育機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)提供下一步教學(xué)方向指導(dǎo)。
對(duì)于傳統(tǒng)的教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，自主研發(fā)AI內(nèi)容的成本極高，因此跨界合作漸成主流。正是基于這樣的市場(chǎng)背景與共同的教育理念，勵(lì)步英語(yǔ)與ROOBO共同攜手，希望能夠?yàn)橹袊?guó)兒童提供家庭場(chǎng)景下的智能學(xué)習(xí)終端，助力孩子更快樂(lè)、智能的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
ROOBO在兒童教育機(jī)器人領(lǐng)域量產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)頗豐。除了旗下童秘兒童智能平臺(tái)以每年1000萬(wàn)臺(tái)教育機(jī)器人出貨量拿下行業(yè)市場(chǎng)份額第一的佳績(jī)外，ROOBO與多個(gè)教育品牌先行者建立起了從教育資源到品牌戰(zhàn)略層面的合作。
從傳統(tǒng)課堂、多媒體出版、PC在線教育再到現(xiàn)在的移動(dòng)教育，技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)了整個(gè)教育行業(yè)的發(fā)展。AI技術(shù)的引入，可以將教師從重復(fù)的教學(xué)任務(wù)中解放出來(lái)，將精力放在更重要的“育人”層面。
勵(lì)步英語(yǔ)十年征程，業(yè)務(wù)覆蓋了全國(guó)超過(guò)60座城市，累計(jì)服務(wù)近百萬(wàn)家庭。新十年，勵(lì)步英語(yǔ)將繼續(xù)與以ROOBO為代表的人工智能平臺(tái)企業(yè)更多合作，以AI驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)，將AI+教育進(jìn)行到底。